Serviços disponíveis
Além desta plataforma, "Entender a Geometria" oferece diferentes métodos de aulas iterativas.
Tutoriais
Os conteúdos expostos na presente plataforma, para 10º e 11º ano, são desenvolvidos com o objetivo de preparar convenientemente os alunos para o anual Exame Nacional de Geometria Descritiva.
Mais especificamente sustêm-se de:
- Vídeos explicativos de cada matéria;
- Vídeos de resoluções dos exercícios das Provas de anos anteriores;
- Vídeos de resoluções de exercícios extra;
- Enunciados dos problemas;
- Soluções;
- Descrição dos passos da resolução exposta;
- Esclarecimento das dúvidas comentadas;
- Apontamentos teóricos escritos.
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Aulas Presenciais
Aulas são dadas semanalmente, num espaço situado no centro da cidade de Guimarães. Cada sessão dura aproximadamente 2 horas.
Dentro deste método existem ainda dois regimes:
- AULAS EM GRUPO (normalmente, lecionadas a uma turma constituída por 4 alunos);
- AULAS PRIVADAS (com especializada atenção ao único aluno presente na sala).
Os conteúdos online neste caso são meramente facultativos, mas é de salientar que a adesão aos mesmos trará imensas vantagens.
5,70€ / hora (GRUPO)
9,40€ / hora (PRIVADAS)
Por 16 horas de explicações mensais
📞 +351 916 686 353
Aulas Online
Há também a possibilidade de explicações à distância.
Normalmente utilizam-se plataformas como Zoom ou Google Meet (mas outras sugestões serão aceites).
As aulas são lecionadas apenas em regime privado e têm a duração de 1 a 2 horas, consoante a necessidade e estado do aluno.
São baseadas em dúvidas que surgem após os explicandos terem usado os recursos disponibilizados online.
Informa-se que este serviço está intrinsecamente dependente da inscrição no Curso Completo desta plataforma.
18,75€ / hora
Apenas para explicações individuais
📞 + 351 916 686 353
Conteúdos do Curso Completo Online
- EXERCÍCIO 21 - 2020, 1.ª Fase (708) (20:47)
- EXERCÍCIO 20 - 2006, 2.ª Fase (409) (18:32)
- EXERCÍCIO 19 - 2005, 1.ª Fase (409) (11:32)
- EXERCÍCIO 18 - 2004, 2.ª Fase (409) (12:02)
- EXERCÍCIO 17 - 2004, 1.ª Fase (409) (12:17)
- EXERCÍCIO 16 - 2003, 2.ª Fase (409) (9:06)
- EXERCÍCIO 15 - 2003, 1.ª Fase, 2.ª Chamada (409) (8:13)
- EXERCÍCIO 14 - 2003, 1.ª Fase, 2.ª Chamada (109) (11:53)
- EXERCÍCIO 13 - 2003, 1.ª Fase, 1.ª Chamada (409) (9:11)
- Exercício 1 - Cubo assente num plano oblíquo (22:01)
- Exercício 2 - Cubo assente num plano de rampa (22:49)
- Exercício 3 - Cubo assente num plano passante (25:23)
- Exercício 529 - Piramide pentagonal regular com base assente num plano oblíquo (29:52)
- Exercício 531 - Piramide triângular regular com base assente num plano oblíquo (14:24)
- Exercício 534 - Prisma quadrangular regular com base assente num plano oblíquo (37:00)
- EXERCÍCIO 13 - 2017, 2.ª Fase (708) (17:22)
- EXERCÍCIO 11 - 2016, 1.ª Fase (708) (23:32)
- EXERCÍCIO 10 - 2014, 2.ª Fase (708) (14:11)
- EXERCÍCIO 09 - 2012, Época especial (708) (11:47)
- EXERCÍCIO 08 - 2012, 2.ª Fase (708) (19:03)
- EXERCÍCIO 07 - 2010, 1.ª Fase (708) - método 1 (8:30)
- EXERCÍCIO 07 - 2010, 1.ª Fase (708) - método 2 (15:38)
- EXERCÍCIO 06 - 2008, 2.ª Fase (708) (22:29)
- EXERCÍCIO 05 - 2007, 1.ª Fase (708) (20:51)
- EXERCÍCIO 04 - 2006, 2.ª Fase (708) (19:55)
- EXERCÍCIO 03 - 1986, 1.ª Fase, 2.ª Chamada (121) (20:13)
- EXERCÍCIO 02 - 1986, 1.ª Fase, 1.ª Chamada (121) (15:04)
- EXERCÍCIO 01 - 1985, 1.ª Fase, 2.ª Chamada (121) (19:11)
- Exercício 1 - Cone de revolução seccionado por um Plano de topo (17:28)
- Exercício 2 - Cone de revolução seccionado por um Plano vertical (15:05)
- Exercício 3 - Cone de revolução seccionado por um Plano de topo (12:29)
- Exercício 434 - Cilindro de revolução seccionado por um Plano de topo (13:09)
- Exercício 436 - Cilindro oblíquo seccionado por um Plano de topo (13:40)
- Exercício 437 - Cilindro oblíquo seccionado por um Plano de topo (22:09)
- Exercício 40 - Interseção de uma Reta com um Cilindro de revolução (20:04)
- Exercício 34 - Interseção de uma Reta de perfil com um Cone oblíquo (28:05)
- Exercício 31 - Interseção de uma Recta de perfil com um Cone regular (29:09)
- Exercício 28 - Interseção de uma Recta de perfil com um Prisma hexagonal oblíquo (26:41)
- Exercício 13 - Interseção de uma Reta passante com uma Pirâmide (17:59)
- Exercício 11 - Interseção de uma Reta horizontal com uma Pirâmide hexagonal oblíqua (37:24)
- EXERCÍCIO 44 - 2015, 1.ª Fase (708) (23:22)
- EXERCÍCIO 43 - 2013, Época especial (708) (26:00)
- EXERCÍCIO 42 - 2013, 2.ª Fase (708) (30:25)
- EXERCÍCIO 41 - 2013, 1.ª Fase (708) (25:20)
- EXERCÍCIO 40 - 2012, 1.ª Fase (708) (23:51)
- EXERCÍCIO 39 - 2011, 2.ª Fase (708) (40:57)
- EXERCÍCIO 38 - 2010, 2.ª Fase (708) (27:36)
- EXERCÍCIO 36 - 2008, 1.ª Fase (708) (30:36)
- EXERCÍCIO 34 - 2007, 2.ª Fase (408) (18:47)
- EXERCÍCIO 28 - 2005, 1.ª Fase (408) (36:26)
Daniel Costa
Sou o Daniel, explicador de Geometria Descritiva há mais de 7 anos.
Confio firmemente no meu trabalho e nos meus alunos. Tenho vindo a desenvolver métodos específicos de ensino e disponibilizo vários tipos de abordagem para tal.
Tenho um horário flexível, o que facilita a marcação de aulas, quer fisicamente, quer online. Além disso, sou um professor muito presente mesmo fora do âmbito da explicação. Disponho-me ao que os meus alunos precisarem para que nunca fiquem desvalidos. Podem entrar facilmente em contacto comigo, em caso de dúvidas ou dificuldades, a qualquer hora, por meio das plataformas ou redes sociais - tento ser breve na resposta.
Também é de realçar que o explicando conseguirá atingir os seus objetivos com mais sucesso se o trabalho acumulado for levado para casa. Eu dou acesso a diversos recursos escritos e multimédia online, e é importante que os alunos cumpram as minhas propostas, para não comprometer o meu trabalho e o deles, daí eu considerar que os exercícios marcados para o efeito sejam de caráter obrigatório.
Tudo isto poderá ser verificado por mim, pelos alunos e pelos pais, através da plataforma em questão e da primeira aula que ofereço.
Penso que é sempre possível chegar a acordo, até com certas flexibilidades, se ambas as partes se propuserem a seguir as diretrizes iniciais, mantendo assim a integridade, eficiência e confiança naquilo a que me dedico diariamente.